Buletin informativ al proiectului.
Kumi Ori!/ C.E.G
( Ridica-te si lumineaza , ce facem cu cimitirul evreiesc din Gurahont?)
Nr.2 –Februarie 2012
Grupul Școlar Industrial „Ioan Buteanu” Gurahont
Cuprinde:
1.Editorial realizat de Prof. Teodor Păiuşan
2. Impresii ale participanţilor la vizita la Comunitatea Evreilor din Arad
3.Formularul pentru interviu
4.Sărbătorile evreieşti
1.Un proiect, o sută de imagini, o mie de prieteni.
De la un cuvânt -Holocaust- am ajuns la un proiect: ''Kumi Ori'' doi acum am costatat că o sută de cuvinte sunt mai puţin ca o imagine care deschide drumul spre o mie de prieteni.
Acest număr doi al Buletinului Informativ îşi propune acest obiectiv:să confirme drumul și speranţele pe care echipa le are şi încearcă să le pună în practică.
Imaginile care oglindesc faptele, curăţarea cimitirului evreiesc din Gurahonţ, au deschis drumul spre cunoaşterea comunităţii evreiilor din Arad şi au însemnat începutul unor prietenii cu tinerii din această lume de lângă noi.
Specificul culturii iudaice devine treptat pentru tinerii din proiect un spaţiu de interes şi un imbold spre documentare. Lumea Gurahonţului de altădată se poate apropia prin aplicarea interviului şi valorificarea informaţiilor orale locale.
Toate aceste aspecte pregătesc de fapt continuarea, Buletinul informativ nr.3...
Prof. Păiuşan Teodor
From a word-Holocaust-we have reached to project "Kumi Ori" number two, now we see that a hundred words are less than an image which opens the road to a thousand friends.
This number two of the newsletter propose this objectiv: to confirm the road and hopes that the team has and images which show these facts,the cleaning of the jewish cemetery from Gurahont, have opend the road tries to put them into practice.
The to knowing the jewish community from Arad,and have meant the begining of new friendships with young people from this world near us.
The specific of the jewish culture slowly became an interest for the young people from the project an urge to documentation. The world of Gurahonț can approach throught the application of the interview and the use of local oral information.
All these various aspects prepare in fact the sequel of Buletin informativ nr 3.
2.Impresii ale participanţilor la vizita la Comunitatea Evreilor din Arad
În primăvara anului 2011 domnul profesor Teodor Păiușan a avut inițiativa de a curăța și afla împreună cu profesorul Teo Groza și elevii claselor a 9-a silvică, a 9-a filologie și clasa a 10-a matematică- informatică mai multe despre cimitirul evreiesc din comuna noastră. După curățarea cimitirului am invitat președintele asociației evreilor din Arad doamna Lubeck spre a vedea munca depusă de noi. Aceasta fiind plăcut impresionată de strădania și interesul nostru, ne-a invitat la Arad spre a afla mai multe despre evrei, tradițiile și religia lor.
Au fost plăcut impresionați de invitația acesteia și am fost de acord fiind o oportunitate unică pentru mulți dintre noi.
În data de 16.09.2011 dis de dimineața am plecat în drum spre Arad impreună cu încă câțiva profesori ai școlii noastre, curioși de ceea ce va urma. Împreună cu doamna profesoară Brînda Nicoleta am reușit să invățăm cateva melodii în ebraică pentru a nu merge „cu mâna goală” și pentru a-i îmbucura cu gestul nostru.
Ajunși la sinagogă în curtea sinagogii ne-a întâmpinat doamna Lubeck foarte incântată de prezența noastră. Aici am avut primul contact cu ce inseamnă tradiția si religia lor. La intrarea in Sinagogă baieții au primit acel „acoperământ“ al capului numit kippa. Este un simbol binecunoscut al religiozității evreiești, unii bărbați poartă kippa tot timpul in timp ce alții își acoperă capul doar când se roagă, mănâncă sau iau parte la serviciile evreiești din Sinagogă. Purtarea ei este un obicei, nu o lege, dând semn de devotament și de respect, care să le amintească în Univers a unei forțe mult deasupra omului.
Băieții noștrii, pregătiți acum de a intra in Sinagogă, ne-au urmat. Ne-am așezat fiecare unde a poftit, fiecare dintre noi, curioși fiind studiam cu de-amănuntul interiorul impresionant bine păstrat și picturile interesante ce ne înconjurau.
În timp ce domnul profesor Teodor Păiușan discuta cu domnul Shletzinger, având multe curiozități, credincioșii Sinagogii se adunau pentru începerea serviciului în Sinagogă. Pe tocul ușii, am observat că fiecare iudaic la intrarea în Sinagogă atingea cu palma tocul ușii și spunea ceva anume .Neștiind ce anume înseamnă aceasta mi s-a părut interesant să aflu. După slujba, n-am ezitat să o întreb pe doamna Lubeck despre acest obicei. Ce e cu el? Ce inseamnă defapt? Doamna Lubeck a fost impresionată de observația mea și mi-a raspuns cu drag la această curiozitate, spunându-mi că pe tocul ușilor a fiecărei case se scrie cea mai rostită rugăciune din iudaism (mezuzabi) primul paragraf din Shema însă aceasta trebuie scrisă de un evreu religios, înstruit anume pentru a scrie de mână cuvintele Torei. Însă în Sinagoga aceasta scrisul s-a cam deteriorat cu trecerea anilor și nu s-a mai recondiționat scrierea din anumite motive pe care nu mi le-a mai precizat.
Timpul slujbei a fost unul cu adevărat deosebit, la fiecare pas al slujbei rămâneam impresionați de tradițiile ei și de tot ce se întampla în jurul nostru. Melodiile cântate de noi la începutul slujbei „Kumi Ori“ , „Shalom, Shalom” i-au încântat foarte mult.
După serviciul religios ne-au poftit într-o încăpere din spatele Sinagogii unde ne-au servit cu vin și bucate tradiționale. Mai apoi ne-au cântat și ei.
Plecând așadar cu gânduri plăcute și amintiri unice de care mereu ne vom aminti cu drag, ne-am îndreptat spre internat unde am înnoptat.
Matenț Anamaria
În data de 16.09.2011 am plecat de dimineață la Arad, la comunitatea evreiască unde am fost invitați de către doamna Lubeck. Am plecat cu cei din cadrul proiectului „Kumi Ori”. Odată ajunși la Arad am „hoinărit“ două ore și apoi ne-am întâlnit în fața la Mc Donald`s, de acolo am mers la Catedrala Catolică și apoi la cantină la Azilul Israelit, apoi doamna Lubeck ne-a invitat la Sinagogă unde am asistat la o slujbă, apoi am mers la internatul Liceului Textil unde am fost cazați. Seara am plecat la Sinagogă unde am asistat la o frumoasă slujbă de Sabat. Apoi am fost la o piesă de teatru numită “Gunoierul”.
În opinia mea în aceste două zile am invățat multe despre o comunitate frumoasă.
Mărușteri Claudia
În vara anului 2011 am fost împreună cu clasa pentru a vedea cimitirul care in acea perioadă era foarte neîngrijit și monumentele funerare erau înconjurate de bălării, dar cu ajutorul Domnului profesor Teodor Groza și a clasei sale a IX-a Silvicultură cimitirul Evreiesc din Gurahonț a fost reabilitat și curățat. Acesta a fost primul obiectiv al proiectului „Kumi Ori”, cel de-al doilea obiectiv a fost acela de a contacta Comunitatea Evreilor din Arad, acest obiectiv a fost de asemenea îndeplinit .
Comunitatea Evreiască din Arad a suportat costurile excursiei care au constat în drum, cazare la Liceul Textil din Arad și de asemenea ne-au asigurat prânzul pe care l-am luat la Azilul Israelit a carui fondatori au fost Israel si Ignatie Spritzer. În seara de vineri am participat la slujbă și apoi coordonați de domnișoara profesoară de muzică Nicoleta Brînda am cântat câteva cântece în ebraică.
După slujbă ne-am îndreptat spre Liceul Textil, de unde am plecat a doua zi la muzeul din Arad și apoi la Turnul de Apă. Seara am mers la teatru unde am urmărit piesa ” Gunoierul” după ce piesa de teatru a luat sfârșit ne-am îndreptat spre autobuzul cu care am plecat acasă.
Aceste două zile petrecute la Arad au fost foarte frumoase și am avut ocazia să aflăm mai multe despre evrei, lucru care ne-a bucurat pentru ca evreii sunt niște oameni minunați și sperăm ca pe viitor vom avea parte de cât mai multe astfel de excursii.
Bianca Petrișor
Excursia noastră a început dis-de-dimineață în jurul orei șase. Tot grupul împreună cu profesorii ne-am adunat pe peronul gării din Gurahonț. Deși vremea nu a ținut cu noi, ne-am încăpățânat și ne-am luat inimile în dinți urcând în tren pentru a începe călătoria.
Odată urcați a și început distracția, am început să ascultăm muzică, să spunem bancuri, simțindu-ne foarte bine.
La ieșirea din gară am primit o veste minunată, cum că am fi liberi să ne dedicăm shopping-ului până la ora doisprezece. La ora stabilită am fost toți prezenți în față la Foto Studio Enigma. De aici a trebuit să mergem la masă, aceasta fiind organizată de Comunitatea Evreilor. După ce am terminat masa, ne-am îndreptat cu toții spre Internatul Textil, pentru a ne odihni, urmând ca după aceea să mergem la Sinagogă pentru a ne susține programul.
După toate acestea ne-am întors la internat unde ne-am odihnit. În dimineața următoare, trezindu-ne cu poftă de viață am pornit spre Muzeul Istoric, aici descoperind multe lucruri interesante. La ieșirea din muzeu, primim aceași veste care ne bucură pe toți LIBER LA SHOPPING, până seara când a trebuit să mergem la teatru. După vizionarea piesei a sosit vremea când am fost anunțați că a sosit vremea să ne îndreptăm spre casă. Acestea fiind spuse,a fost o excursie nemaipomenită unde am avut multe de învățat.
Fericean Ioana
3.Model de interviu cu posibili cunoscători ai evreilor din Gurahonţ, interviuri ce vor apărea în nr. 3
I.Date despre intervievator:
Nume:
Prenume:
Clasa/profil:
Domiciliul:
Calitatea față de intervievator:
-date despre intervievat:
Numele și prenumele:
Vârsta:
Adresa:
Religia:
Studii:
Ocupația:
Condiția materială (proprietate funciară):
Starea civilă:
II.Informații despre existența comunității evreiești în zona Gurahonțului.
1.Ce știți despre apariția evreilor in zona Gurahonțului?
2.Dacă ați cunoscut evrei in zona Gurahonțului/viața dvs.
A) Nume de evrei:
B) Urmași ai acestora dacă mai trăiesc:
C) Amintiri auzite de la alții despre evrei:
D) De la cine?
3.Dacă ați auzit povestiri despre conflicte/persecuții/probleme asupra evreilor.
A) Povestiți pe scurt
B)Când și unde?
4. Ce vă amintiți despre atitudinea autorităților față de evrei?
A) Până la al II-lea război mondial
B) În timpul perioadei comuniste
III. Informații despre cimitirul evreiesc din Iosășel
1.Dacă cunoașteți pe cineva care a fost înmorântat în cimitirul evreiesc
A)Cine?
B)Când a fost înmormântat?
C)Ce știți despre viața acestei persoane ?
2)Dacă cunoașteți rude ale acestor persoane înmormântate care mai sunt în viața .
A)Ați avut prieteni evrei?
B)V-au povestit despre viața lor?
C)Ce anume?
D)Dar despre alții?
IV. Informatii despre holocaust
1.Ce știți despre situația evreilor în timpul celui de-al II-lea Război Mondial?
2.Dacă ați ajutat evreii vreodată în caz de război ?
A)Dacă da-de ce?
B)Dacă nu-de ce?
V. Incheirea interviului
1. Sunteți de acord cu publicarea în revista noastră școlară a datelor dvs. Și a informațiilor transmise în acest interviu?(da/nu)
Vă mulțumim foarte mult și vă dorim sănătate, viață lungă și fericită!
VI.Data interviului
Ora începerii:
Durata interviului:
Locul:
Adresa:
4.Principalele sărbători evreiești sunt:
-Rosh -Hashana este începutul unui nou an prevăzut de calendarul ebraic.
-Yom Kippur reprezintă Ziua Răscumpărării, o zi care aduce împăcare între oameni.
-Hag Shukot este sărbătoarea corturilor.
-Hanuca, are loc în luna decembrie. În prima seară se aprinde o lumânare și se adauga câte una în fiecare dintre cele opt seri.
-Purim, este una dintre cele mai importante sărbători evreiești, fiind legată de faptele povestite în cartea Esterei.
-Pesah este sărbătoarea religioasă din iudaism care simbolizează eliberarea din robia egipteană și ieșirea din Egipt a evreilor conduși de Moise, și cei patruzeci de ani de peregrinare prin deșert.
-Shavuot amintește de momentul când Tora a fost dată poporului evreu pe muntele Sinai, celebrarea Shavuot-ului fiind direct legată de ziua Pesah-ului.
-Sabatul este ziua binecuvântată și sfințită de Dumnezeu,care i-a îicredințat-o poporului Israel,ca semn al legământului încheiat cu el.Copiii Israrel au primit porunca solemnă de a întrerupe orice muncă în ziua de Sabat.Răgazul creat de odihna de Sabat trebuie să fie ocupat cu rugăciuni,studiu o atmosferă sărbătorească,atât la sinogogă ,cât și acasă.În timpul sărbătorilor și a Sabatului,evreii trebuie să facă un exercitiu de bucurie.
Extras din volumul
„Comunitatea Evreiasca din Arad’’-2009
|
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu